हमें हमारी मूल जाँचें (basic checks) पसंद हैं। इन्हें नियमित रूप से उपयोग करें।
एक समस्या है जहाँ PT वास्तविक भाषाओं की वास्तविकताओं का सामना नहीं कर पाता: हमें “पैराग्राफ़ के अंत में विराम चिह्न की कमी” के बारे में बहुत अधिक गलत त्रुटियाँ (false errors) मिलती हैं। जब भी उद्धरण शामिल होते हैं, हमें यह हर बार मिलता है।
इस पर विचार करें: “यह जर्मन वाक्य सही विराम चिह्न और सही उद्धरण चिह्नों के साथ है।” (ड्राफ्टिंग के उद्देश्यों के लिए, हम कीबोर्ड से बदसूरत वाले उपयोग कर सकते हैं।) और: “Cette phrase française a une ponctuation et des guillemets corrects !” लेकिन यह तत्व " “अकेले में” मान्य नहीं है।
तो कई भाषाओं में उद्धरण चिह्नों के अंदर विराम चिह्न रखना मान्य है। मुझे यह नहीं मिला कि PT को यह स्वीकार करने के लिए कैसे कहें। मूल जाँच “विराम चिह्न” (punctuation) इतनी महत्वपूर्ण है कि इसे बस “कुछ भी मान्य” (validate anything) या “पूरे अध्यायों के लिए अस्वीकार” (deny for entire chapters) नहीं किया जा सकता। टाइपिंग की गलतियाँ होती हैं, विराम चिह्न में भी, और हम उन्हें पकड़ना चाहते हैं। बहुत अधिक गलत त्रुटियाँ मिलने से हमारी सतर्कता कम हो जाएगी।
तो यदि कोई सेटिंग है जो मैंने मिस कर दी है, कृपया सलाह दें। मुझे उपयोगकर्ता के रूप में यह समझ नहीं आ रहा कि " को विराम चिह्न सूची (punctuation-inventory) विंडो में “विराम चिह्न” के रूप में सूचीबद्ध किया गया है और फिर उद्धरण-नियम (quotation-rules) विंडो में “उद्धरण तत्व” के रूप में। यदि " को वास्तव में विराम चिह्न-आइटम माना जाता है, तो मैं ." का संयोजन क्यों नहीं देख रहा हूँ जो मैं मान्य कर सकता हूँ?
यह एक अन्य समस्या की ओर ले जाता है जो वास्तविक समस्या हो सकती है: PT शब्द-आरंभिक, शब्द-अंतिम, शब्द-मध्य, अलग-थलग आदि के अनुसार विराम चिह्नों को बहुत सूक्ष्मता से अलग कर सकता है, लेकिन विराम चिह्न-तत्वों के संयोजनों को इतना इतना ध्यान नहीं दिया जाता कि उन्हें “अलग-थलग” (isolated) के रूप में सूचीबद्ध किया जाता है। वास्तविक भाषाओं की जाँच के लिए, विराम चिह्न तत्वों (क्लस्टर) का परस्पर क्रिया महत्वपूर्ण है और इसे प्रोग्राम किया जाना चाहिए।
यदि ऐसा किया जाता, तो मैं ." जैसे सामान्य आवश्यक संयोजनों को मान्य कर सकता था और “पैराग्राफ़ के अंत की समस्या” अप्रत्यक्ष रूप से हल हो जाती, मुझे लगता है।
आप मेरी निराशा महसूस कर सकते हैं। लेकिन यह शिकायत नहीं है, बल्कि मदद की पुकार है। यहाँ एक माँ है जो अपनी प्रिय बच्ची (भाषा) के लिए मदद मांग रही है, जिसकी आँखें उसके सिर के पीछे हैं और स्कूल प्रणाली उसे कक्षा के पीछे की ओर मुंह करके बैठने की अनुमति नहीं देती।
संपादन: मुझे डेजा-व्यू (déjà-vu) की भावना है। क्या मैंने कुछ साल पहले एक समान प्रश्न जमा किया था? या क्या मैंने इसे खुद चुपचाप सह लिया है? मैं हमेशा नया थ्रेड बनाने से पहले खोज करता हूँ, लेकिन मुझे यह समस्या नहीं मिली। यदि पहले से ही कोई उत्तर है, तो कृपया गुस्सा न करें और कृपया लिंक भेजें।
